MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 高校教师发展:基于美国高等教育的经验/徐延宇著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-4833-9/CNY38.00
- 载体形态项:
- 297页;24cm
- 其它题名:
- 基于美国高等教育的经验
- 丛编项:
- 教育博士文库
- 个人责任者:
- 徐延宇 (1975~) 著
- 学科主题:
- 高等学校-师资培养-研究-美国
- 学科主题:
- 高等学校
- 学科主题:
- 师资培养
- 中图法分类号:
- G649.712
- 提要文摘附注:
- 本书从美国高校教师发展历史着手，分析了美国高校教师发展的历史背景、变化过程及相关理论，探讨了美国高校教师发展的组织机构、主要模式、基本方法、实施过程以及具体项目。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G649.712/37 | S2140725 | 总馆—滁州校区密集书库二区 | 可借 | 滁州校区密集书库二区 | |
| G649.712/37 | S2140726 | 总馆—滁州校区密集书库二区 | 可借 | 滁州校区密集书库二区 | |
| G649.712/37 | S2140727 | 总馆—滁州校区密集书库二区 | 可借 | 滁州校区密集书库二区 |
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